Il Point Of View, innovativo ambiente d’apprendimento realizzato al Nido di Castelnovo Nè Monti, è uno degli esempi di progettazione site-specific dove l’educazione incontra l’architettura. Francesca Rossi, pedagogista del servizio, restituisce alcune concettualità delle esperienze vissute dai bambini.

Francesco Bombardi ci fa immergere nel la sua visione creativa, raccontando come le competenze dei professionisti dell’educazione si sono messe in dialogo con la sua vision di designer

Il pomeriggio si apre con i contributi di Sabrina Bonaccini, Direttrice dell’Area Tecnica Coopselios, e Francesco Bombardi, architetto, designer e docente, che raccontano la genesi della pubblicazione “Ascoltare i luoghi per innovare le didattiche”

Vania Tagliavini, Specialista di processo, racconta le esperienze dei progetti Innovativi che hanno coinvolto i nidi di Castelnovo, Carpineti, Villa Minozzo e Ventasso; luoghi educativi riprogettati in connessione con le esigenze e gli interessi delle comunità di appartenenza

L’intervento di Lina Borghi, Direttrice d’Area di Coopselios, racconta la lunga esperienza dei Micronidi del Crinale, luoghi costruiti nel tempo tesi a rafforzare una cultura educativa condivisa sul territorio.

Marco Albino Ferrari, giornalista, scrittore, e una delle voci più autorevoli della cultura di montagna, ci parla del progetto di riforestazione in Val di Fiemme, un esempio di rigenerazione reso efficace dall’impegno collettivo della sua comunità.

La giornata si apre con due contributi importanti: Emanuele Ferrari, Presidente dell’Unione dei Comuni dell’Appennino reggiano, e l’Onorevole Ilenia Malavasi, che incoraggia questi percorsi che “trasformano ogni giorno muri e strutture in laboratori di futuro”

Inizia il convegno ASCOLTARE I LUOGHI PER RIGENERARE LE COMUNITA’ al Teatro Oratorio di Castelnovo Nè Monti (RE). Una giornata di approfondimenti sulla sensibilità e le alleanze dei territori

Un’altra edizione del nostro Convegno preferito è giunta al termine, ricca e arricchente per tutte e tutti.
Un ringraziamento e un saluto dallo Staff Coopselios di #SentieriPossibili2025

Andrea e Sabrina presentano i progetti vincitori della Call for Project di #SentieriPossibili2025

Come un luogo virtuale può generare apprendimento e comunità?
Marcella Spaggiari e Paola Paglia ci parlano di PSLzero6, la piattaforma per professionisti del settore educativo.

Come l’ambiente può facilitare le connessioni e le relazioni? Le Piazze reali e virtuali sono il tema di questo blocco di #SentieriPossibili2025.
Mariaelena Bega ci ha parlato delle piazze dei nidi e delle scuole come luoghi di incontri, connessioni e apprendimenti. Federica Marani e Sara Cavallini ci mostrano il restyling del Nido Airone

Il backstage nell’Innovation Hub di #SentieriPossibili2025

L’intervento Learning in Places (not Spaces)di Daniel Wilson a #SentieriPossibili2025. Ricercatore e direttore del Project Zero presso la Harvard Graduate School of Education e docente di educazione ad Harvard.
I suoi interessi di ricerca esplorano le tensioni socio-psicologiche intrinseche nell’apprendimento collaborativo degli adulti in vari contesti.